Archives de catégorie : BLOG

Article n°48 : Spécial confinement Coronavirus – Révisions

Voici quelques entraînements (avec indices et scorage) ajoutés au fur et à mesure pour s’entraîner et réviser à la maison !

FRANCAIS

Dictées audio cycle 2 (avec indices, rappels et pioches)

Dictée audio 01 (ÊTRE au présent – lettres muettes – déterminants)

Dictée audio 02 (AVOIR au présent – déterminants – adjectif féminin)

Dictée audio 03 (AVOIR au présent – lettres muettes – déterminants)

Dictée audio 04 (AVOIR au présent – nombres – adjectif + nom au pluriel)

Dictées audio cycle 3 (avec indices, rappels et pioches)

Dictée audio 001 (présent – accords – signes de ponctuation – touches)

Les nombres en chiffres et en lettres

Ecrire en lettres les nombres de 1 à 19 – Exo – 001

Ecrire en lettres les nombres de 0 à 59 – Exo – 001

Ecrire en lettres les nombres de 0 à 59 – Exo – 002

Singulier et Pluriel, Masculin et Féminin

Choisis le mot au SINGULIER ou au PLURIEL – CHAT – CHATS

Choisis le mot au SINGULIER ou au PLURIEL – CHEVAL – CHEVAUX

Choisis le mot au SINGULIER ou au PLURIEL – POMME(S) – POIRE(S)

Choisis le FÉMININ ou le MASCULIN – exo – 001 – UNE ou UN

Choisis le FÉMININ ou le MASCULIN – exo – 002 – LA ou LE

Choisis le FÉMININ ou le MASCULIN – exo – 003 – CETTE ou CE

Les adjectifs qualificatifs (identifier, accorder)

Identifier un adjectif qualificatif – Exo – 001

Accorder un adjectif qualificatif (genre/nombre) – Exo – 001 (eux-euse-euses)

Accorder un adjectif qualificatif (genre/nombre) – Exo – 002 (i-is-ie-ies)

Accorder les adjectifs : Cas des adjectifs en -AL – Exo – 001

Accorder les adjectifs : Cas des adjectifs en -AL – Exo – 002

Conjuguer des verbes aux temps étudiés

Conjuguer au FUTUR simple les verbes du 1er GROUPE – Exo – 001

Conjuguer au FUTUR simple les verbes du 2ème GROUPE – Exo – 001

Conjuguer au PASSE COMPOSE avec l’auxiliaire ÊTRE (accords) – Exo – 001

Conjuguer au PASSE COMPOSE avec l’auxiliaire ÊTRE (accords) – Exo – 002

Conjuguer au PASSE COMPOSE avec l’auxiliaire ÊTRE (accords) – Exo – 003

Appliquer les chaînes d’accords dans les phrases : accords sujet-verbe + déterminant-nom-adjectif

Réveille les mots endormis – Exo – 001

Réveille les mots endormis – Exo – 002

Réveille les mots endormis – Exo – 003

Identifier les fonctions grammaticales

Identifie les C.O.D et les C.O.I / C.O.S – Exo – 001

Épithète ou attribut ? A toi de le dire – Exo 01 

Compréhension écrite (cycle 3)

Jeu de mots croisés –  Lexique lié à l’actualité CORONAVIRUS

Compréhension écrite (cycle 2)

Devine quel est cet animal (extraire des infos implicites) – Exo – 001

Devine quel est cet animal (extraire des infos implicites) – Exo – 002

Article n°46 : Le 18 juin à l’Orangerie !

Mardi 18 juin, nous sommes allés au Parc de l’Orangerie et nous y avons passé de très beaux moments. Voici un petit jeu de questions-photos pour permettre à votre enfant de s’exprimer suite à cette journée et l’aider à partager ses souvenirs avec toute la famille.

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Comment s’appelle l’animal que Lyam a trouvé ?
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Arianna observe un oiseau rose à longues pattes. Comment s’appelle-t-il déjà ?
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Exact ! Un flamand rose !
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Rania observe les grands singes et les bébés singes. Que faisaient les singes ?
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Oh, ce paon fait-il une belle : boule ? roue ? étoile ?
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Vois-tu les oiseaux perchés en hauteur ? Comment se nomment-ils ?
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Oui ! Les hiboux grands ducs.
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Et celui-là ?
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Derrière les enfants se trouve la fameuse « grosse maison ». Se nomme-t-elle : Le pavillon Jacqueline ? Joséphine ? Yasmine ?
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Qui se repose dans l’herbe ?
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Te souviens-tu de cette statue ? Qui chipait à manger dans son panier ?
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Bon appétit ! Qu’est-ce que tu as mangé ce jour-là ? Et tes copains et copines ?
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Qui avait un sandwich géant ?
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Qui se cache sous sa belle casquette ?
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Qui se cache à côté de Lyam ? Reconnais des personnages sur leurs affaires ?
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As-tu aimé cette aire de jeux ? Qu’est-ce que tu y as fait ?
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Article n°44 : Sortie « Papothèque »

Mercredi 20 mars 2019 nous sommes allés à la Papothèque avec Sybille, Emmanuelle et des mamans ou mamies de nos copains et copines de classe. Voici un petit jeu-photo pour raconter plein de choses à la maison, à l’aide des images, des souvenirs et des questions !

Voici le lien du site Internet de la Papothèque : ICI

Article n°43 : CARNAVAL

Le 5 mars dernier nous avons fêté CARNAVAL à l’école. Nous avions préparé de beaux masques « MONSTR’OURSONS » avec Sybille et Emmanuelle. Nous les avons peints avec de l’encre puis avons ajouté du vernis-colle mélangé avec des paillettes. Chacun a choisi de coller : soit le chapeau de Papa Monstr’Ours, soit la fleur de Maman Monst’Ours, soit le petit papillon de Bébé Monstr’Ours. Oui car, en ce moment, comme vous l’aurez peut-être deviné, nous travaillons beaucoup autour de l’histoire de Boucle d’Or et les trois Ours. Nos Monstr’Ours sont un peu bizarres, ils ont trois yeux, ce sont des « monstres », comme tous les masques de l’école cette année. Nous nous sommes aussi déguisés. Te souviens-tu qui était en : sorcière, clown, princesse, Spiderman, Spiderwoman, Batman, Superman, chevalier, policier, coccinelle, lézard, Blanche-Neige ? Regardez bien les photos et essayez de les reconnaître ! Ensuite, tous les enfants de l’école se sont retrouvés en salle de jeu pour défiler avec les masques sur des musiques que les différentes classes avaient choisies. Nous avons aussi chanté : ARLEQUIN ! Pour finir en beauté, un bal masqué au milieu des confettis ! Quelle matinée colorée !

Article n°42 : Galerie des anniversaires !

Dans cette galerie seront publiées les photos des nos fêtes d’anniversaires ! Elle sera complétée au fil du temps par les nouveaux fichiers.

MARS + AVRIL + MAI + JUIN 2019 !!!

Beaucoup de retard pour les anniversaires de mars, avril et mai ! Pas de chance : à chaque fois que nous devions préparer le gâteau ou bien le déguster, un ou plusieurs enfants concernés venaient de tomber malades ! Des gâteaux ont donc bien été mangés, mais les bougies n’ont pas toujours pu être soufflées. On a repoussé, repoussé, repoussé… Alors le gâteau du mois de juin nous a enfin permis de fêter tous les anniversaires depuis mars ! Petit jeu de questions-réponses à l’aide des photos :

  • Eliyah souhaitait-elle un gâteau au yaourt, au chocolat ou aux pommes ?
  • Qui mélange les œufs avec le fouet ?
  • Qui mélange le chocolat avec les autres ingrédients ?
  • Combien de bougies Emir et Eliyah ont-ils soufflées ?
  • Avec qui ont-ils préparé le gâteau en cuisine ?

FÉVRIER 2019

Qui a eu 3 ans en février ?

C’est Arianna ! Un drôle de gâteau avec des marshmallows ! Nous nous sommes demandés si Arianna allait réussir à souffler ses 3 bougies avec la forêt de bonbons… et Pfffffffffffffffff toutes en une seule fois ! Bravo !

JANVIER 2019

En janvier, nous avons fêté les 4 ans de Kenza et les 3 ans de l’une de nos amies. Nous avons préparé une belle galette des rois et des reines, aux pommes, avec la fiche-recette de Gaston. Voici quelques photos à raconter à la maison, et quelques questions qui pourraient y aider :

  • Que fait Arianna avec la compote de pomme ?
  • Que font tous les enfants avec les morceaux de pomme ?
  • Que fait Kenza avec son petit couteau ?
  • Pourquoi est-ce qu’Amani et Kenza étalent du jaune d’œuf sur la galette avec un pinceau ?
  • Combien de bougies a soufflé Kenza ?
  • Te souviens-tu de la chanson « J’aime la galette » ? Peux-tu la chanter à ta famille ?
  • Qui a trouvé la fève dans sa part de galette ? Ooh la belle double-couronne !

Belle année 2019 à toutes et à tous !

La chanson « J’aime la galette » a été ajoutée à la Playlist Youtube de notre classe, c’est la chanson n°2 (sélectionner en haut à gauche) :

DÉCEMBRE 2018

En décembre, l’un de nos copains a eu 3 ans : LYAM ! Il a soufflé ses trois bougies au pied de notre beau sapin. Regardez comme il se prépare à souffler fort ! Pffffffffffffffffffffffffff !

OCTOBRE 2018

En octobre, nous avons fêté les 3 ans de Kaïs ! Il a préparé un délicieux gâteau au yaourt avec l’aide de trois amis et de la fiche-recette de Gabi ! Il a soufflé ses trois bougies et a même reçu trois chatouilles !

SEPTEMBRE 2018

En septembre, Lilia et une autre copine ont eu 3 ans ! Regardez le beau gâteau que nous avons préparé pour la fête :

  • Quelle forme avait-il ?
  • Qu’est-ce qu’Imene verse dans le pot avec la cuillère ?
  • Peux-tu compter les bougies sur le gâteau ?
  • Que fait Amani avec le fouet ?